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Uma criança com medo pode chorar, ficar ansiosa, fazer birra, se jogar no chão, se esconder, pedir aos pais para não sair de casa aos prantos, ter pesadelos, fazer xixi na cama, se distanciar de amiguinhos na escola, se expressar através de desenhos, entre outros comportamentos.
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Sete exemplos de atividades de estimulação cognitiva que podem ser realizadas na sua escola. 1. Brincadeiras e jogos de adivinhação. Essas são ótimas atividades para desenvolver a capacidade de abstração, concatenação e formação de ideias. Os jogos de adivinhação também estimulam a criatividade e a imaginação do estudantes.
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1. Consciência dos diversos tipos de emoções; 2. Habilidade para relacionar essas emoções a situações e eventos em seu ambiente natural e social; 3. Habilidade para expressar verbalmente esses sentimentos de forma apropriada. Idade: Ideal para crianças de 5 a 10 anos. Material necessário:
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Fizemos uma lista de alguns recursos, dinâmicas e dicas de atividades disponíveis em nossa página. A maioria das propostas tem material para download para ser usado em sala de aula, consultório ou em casa. Para acessar é só clicar no título destacado. *Siga no instagram @psico_edu para acompanhar nossas novidades!
Caderno de Atividades para Psicoterapia de Crianças e Adolescentes
3 Terapia infantil: quando procurar? 3.1 Bullying 3.2 Amigos imaginários 3.3 Fobia escolar 3.4 Autismo 3.5 Depressão na infância 3.6 Divórcio dos pais 3.7 Tiques nervosos 3.8 Distúrbio do Défice de Atenção à Hiperactividade Infantil (DDAH) 4 Atividades mais comuns na psicologia infantil
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1 - Caixas sensoriais Para começar, selecionamos uma das atividades sensoriais para fazer em casa que mais fazem sucesso. Simples e divertida para as crianças, as caixas sensoriais são muito interessantes para o estímulo sensorial do tato.
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A ludoterapia é um tipo de terapia infantil que baseia-se no fato de que o brincar é um meio natural de auto-expressão da criança. Através dela, são utilizadas técnicas que permitem que os pequenos expressem-se de maneira lúdica, possibilitando assim, a projeção de sua realidade interna e auxiliando no desenvolvimento e no tratamento.
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Terapia cognitiva comportamental infantil. Durante a infância, é natural que as crianças não saibam lidar muito bem com os seus sentimentos, visto que, ainda não possuem uma compreensão adequada do mundo. Nesse sentido, as emoções e sentimentos ficam confusos, e as crianças acabam tendo comportamentos que podem ser considerados.
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Atividades de estimulação cognitiva para crianças: 1. A palavra mágica A clássica sopa de letras continua sendo a atividade de estimulação cognitiva infantil mais escolhida pelos profissionais para trabalhar a atenção das crianças.
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Pares de cartas. Com uma lógica similar à brincadeira dos "elementos comuns", os "pares de cartas" consistem em exercitar a memória episódica e a atenção. Apresentam-se várias cartas que tenham duplas e, em seguida, deve-se colocá-las de cabeça para baixo. Adiante, a criança tentará descobrir a posição original de cada uma.
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Na escola, os professores podem ajudar os alunos através de atividades e jogos de vários tipos. Jogos para trabalhar a inteligência emocional nas crianças na aula. Aqui estão 10 jogos para trabalhar a inteligência emocional na sala de aula: Identificando as emoções. Isto consiste em mostrar diferentes imagens com expressões faciais e.
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Exercícios são excelentes para o desenvolvimento cognitivo, veja algumas sugestões que separamos para você: Memória visual é a capacidade de olhar para uma forma, objeto, número ou letra e lembrar dela. Esta é uma habilidade importante que é necessário com toda a aprendizagem e é afetada pela atenção, concentração e capacidade de.
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A psicologia infantil permite que se consiga entender mais sobre o que pensa uma determinada criança, quais são as suas emoções e o que faz com que ela aja de determinada forma diferente dos outros. Tendo isso em vista, neste artigo de hoje, a gente vai separar uma lista de atividades que podem ser aplicadas pros pequenos.
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Desenvolvimento infantil, Inteligência emocional, Terapeutas Após anos de estudo e avanços na área da psicologia infantil, especialistas chegaram em diversas conclusões sobre vários pontos muito importantes dentro dessa área.
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O grupo infantil é direcionado a crianças de quatro a 11 anos de idade e caracteriza-se por brincadeiras e atividades que propõem reflexões a respeito dos temas pertinentes a idade. Objetiva-se relatar a experiência do grupo de dinâmicas infantil demonstrando a importância e o efeito terapêutico do brincar no acolhimento infantil.
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Imagine um caderno de atividades terapêuticas, lindamente ilustrado com recursos prontinhos pra gente escolher o assunto, imprimir e usar!!! Elaborado para trabalhar autoconhecimento, relacionamentos familiares, questões escolares, habilidades sociais, funções executivas, técnicas de soluções de problemas, organização e planejamento de rotina e de estudos, autocontrole, autoestima e.